* Nível: 1º ciclo
* Ano curricular: 1
* Semestre: Verão
* N.º de créditos: 4.5
* Horas de trabalho total: ___________
* Horas de contacto: 3
* Língua(s) de ensino: Português
* Pré-requisitos:
precedências requeridas: _______________________________________________
* Pré-requisitos:
outros pré-requisitos: _________________________________________________
* Área científica: Tecnologias da Construção
* Departamento: Arquitectura e Urbanismo
* Docente coordenador: Miguel Torres Curado
*
Outros docentes:_________________________________________________________________
* Objectivos (conhecimentos a adquirir e competências
a desenvolver): (1000 caracteres)
O aluno deverá ficar apto a conhecer as propriedades básicas
das secções e os fundamentos do comportamento mecânico
de sólidos deformáveis sujeitos a acções exteriores
e, em particular os conceitos de tensão, de deformação
e de relação entre tensão e deformação
(comportamento material). Deverá ainda ser capaz de analisar os
estados de tensão e deformações em peças lineares
sujeitas a esforço axial e flexão.
* Programa:
(1500 caracteres)
BEER, Ferdinand P., JOHNSTON, E. Russel Jr., DeWOLF, J, Mecânica dos Materiais. 3ª Edição,. McGraw-Hill.
MERIAM, J, Mecanica - Estática - 5º Edição, LTC
PORTELA, Arlindo, Mecânica dos Materiais. 1ª Edição. Colecção Plátano Universitário.
FONSECA, Adhemar, Estática, Vol I e II. Livros Técnicos e Científico, Editora, S.A, Rio de Janeiro, 1974.
* Bibliografia complementar (máximo de 50 títulos):
Regulamento de Estruturas de Betão Armado e Pré-Esforçado, INCM, Lisboa.
Regulamento de Segurança e Acções em Edifícios e Pontes, INCM, Lisboa
Eurocódigo EC1 – Acções em Estruturas Correntes.
Eurocódigo EC2 – Projecto de Estruturas de Betão.
Eurocódigo EC3 – Projecto de Estruturas de Aço.
Eurocódigo EC4 – Projecto de Estruturas de Mistas de Aço e Betão.
* Processo
de ensino-aprendizagem: (1000 caracteres)
Atendendo aos objectivos anteriormente definidos e ao carácter teórico-prático das aulas, será dada especial importância aos exercícios práticos, que serão realizados durante as aulas.
* Processo de avaliação (1000 caracteres):
_____Frequência
e Presenças. Exame final, escrito e sem consulta, de acordo com
as normas de avaliação do ISCTE.
Observações:
É assumido que os alunos estão familiarizados com os conceitos
de cálculo matemático.